AISYAH, S. .; HERLINA, H.; UTAMI, N. C. M. . STUDI LITERATUR : PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR . National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 614–634, 2024. DOI: 10.46306/ncabet.v3i1.155. Disponível em: http://ncabet.conferences-binabangsa.org/index.php/home/article/view/155. Acesso em: 14 feb. 2025.