Aisyah, S. ., Herlina, H., & Utami, N. C. M. . (2024). STUDI LITERATUR : PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR . National Conference on Applied Business, Education, &Amp; Technology (NCABET), 3(1), 614–634. https://doi.org/10.46306/ncabet.v3i1.155